口诀记忆法在护生学习灭菌标识显色和有效期中的应用  

作　　者：沈萍[1] 童彬[2] 徐贞珍[1] 黄丽丽[1] 潘红[1] 

机构地区：[1]湖州师范学院附属第一人民医院,浙江湖州313000 [2]浙江省人民医院,浙江杭州310014

出　　处：《护理与康复》2016年第6期604-605,共2页Journal of Nursing and Rehabilitation

摘　　要：目的观察口诀记忆法在手术室护生学习灭菌标识识别和有效期判断中的效果。方法将152名护生按实习批次单双号分为对照组(74名)和观察组(78名)。对照组采用传统教学法,观察组采用传统教学联合口诀记忆法,比较两组护生理论和操作考试成绩,并采用自行设计的问卷调查护生对教学方法满意度情况。结果观察组护生理论、操作考试成绩高于对照组(均P<0.01),对教学方法满意度高于对照组(均P<0.01)。结论口诀记忆法有助于增强护生对灭菌标识显色和有效期的记忆,提高实习带教的教学质量。

关 键 词：灭菌标识显色 有效期 口诀 记忆法 护生 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]