小学教师推进社会主义核心价值观教育的现状与提升策略  

Present Situation and Strategy Research of Education for Primary School Teachers to Promote Socialist Core Values

作　　者：王国彬[1] 刘忠才[1] 王建[1] 

机构地区：[1]沧州师范学院继续教育学院,河北沧州061001

出　　处：《沧州师范学院学报》2016年第2期121-123,共3页Journal of Cangzhou Normal University

基　　金：2015年度河北省社会科学发展研究课题"小学教师推进社会主义核心价值观的现状与策略研究";编号:No.2015030108

摘　　要：沧州区域小学教师推进社会主义核心价值观教育的情况总体良好,但也存在一些问题。小学教师应该提升对社会主义核心价值观教育的认识和重视程度、应该拓宽社会主义核心价值观教育的渠道。教育管理部门对核心价值观教育要建立完善的评价机制。只有协调联动,才能提升教育的效果。The education of socialist core values for primary school teachers in Cangzhou district is generally good,but there are also some problems. Primary school teachers should enhance the understanding,attach the importance to the education of socialist core values and broaden the educational channels of socialist core values. Education management departments should establish and perfect the evaluation system of core value education. The effectiveness of education will be enhanced only under the condition of coordination and cooperation.

关 键 词：小学教师 社会主义核心价值观教育 方法与策略 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]