初中英语教学中发挥学生主体性的研究  

作　　者：仝静[1] 

机构地区：[1]睢宁县官山中学

出　　处：《考试周刊》2016年第54期111-111,共1页

摘　　要：教育的目的是让学生学会学习和做人的道理,教育应该为学生的全面发展创造良好的条件,使学生的个性得到发展。所以,在基础教育阶段英语教学过程中,教师的教学应该围绕培养学生的主体意识和参与意识展开,使学生的创新能力得到激发。这就要求教师优化教学方法,创新教学模式,努力营造良好的教学氛围,使学生更好地发挥自己的个性,使学生的主体性在初中英语教学过程中得到更好的发挥。

关 键 词：初中英语 学生主体性 学习兴趣 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]