《最后的常春藤叶》研究综述和教学建议  

作　　者：时剑波[1] 

机构地区：[1]浙江省宁波中学

出　　处：《中学语文教学》2016年第7期50-55,共6页Language Teaching in Middle school

基　　金：浙江省教研立项课题“阅读教学‘课脉构建法’研究”(课题批准号:02404)阶段性研究成果之一

摘　　要：欧·亨利的小说被誉为“美国生活的百科全书”，更因其构思艺术的精妙而在中国有着广泛的读者。《最后的常春藤叶》作为代表性作品自进入苏教版以来，一直成为小说教学的经典篇目。本文拟对其解读、有代表性的教法和教学建议做一介绍。

关 键 词：教学建议 综述 小说教学 百科全书 构思艺术 苏教版 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]