基于微信公众平台的点播交互式教育实习指导模式的构建与研究  

作　　者：杨小锋[1] 

机构地区：[1]商洛学院,陕西商洛726000

出　　处：《软件导刊.教育技术》2016年第4期64-66,共3页Software Guide

基　　金：陕西普通本科高等学校教学改革研究项目(13BY97);商洛学院2013年教学教改项目(13jyjx144)

摘　　要：通过将微信公众平台引入高校师范生实习过程中,结合微信公众平台的教育特点和功能,分析现行教育实习存在的问题,构建基于微信公众平台的点播交互式教育实习指导模式,并对该模式进行实践分析研究,目的是解决教育实习中的实习指导不及时和实习指导不充分等问题,为高师院校对教育实习的管理和教育实习质量的提高提供理论和实践参考依据。

关 键 词：微信公众平台 教育实习 交互 指导模式 

分 类 号：G436[文化科学—教育学]