让学生学会友善共处  

作　　者：胡卫芳[1] 

机构地区：[1]南京市职教教研室

出　　处：《江苏教育（职业教育）》2016年第6期45-46,共2页

摘　　要：友善作为社会主义核心价值观,是指人们和睦相处的一种道德行为,人们应互相尊重、互相关心、互相帮助,并以此作为相处的目标和准则。学会共处作为教育的四大支柱之一,是联合国教科文组织国际二十一世纪教育委员会报告《教育：财富蕴藏其中》提出的,其基本内容有：认识自己、发现他人,为实现共同目标而努力。将这两者结合起来,友善地相处则是让学生以互相尊重、关心、帮助为准则,

关 键 词：人际相处 友善 班主任 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]