“普职融通”的三个必要条件  

作　　者：马永祥[1] 

机构地区：[1]江苏泰州机电高等职业技术学校

出　　处：《江苏教育（职业教育）》2016年第6期77-78,共2页

摘　　要：汽车要在两条道路上畅通行驶,必须有多个连接道路,这就是所谓的＂全通＂;连接的道路必须有一定的宽度能够双向行驶,这就是＂互通＂;通行时还必须遵守一定的交通规则,这就是＂限通＂。普通教育和职业教育是人才成长的两条道路,要做到体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样,也要能够＂全通、互通和限通＂。全通——＂普职融通＂的基础条件在目前＂普职融通＂的办学实践中,较多关注的是高中阶段融通。其实从连接方式来看,不能只有一个接口;按照终身学习的理念,

关 键 词：交通规则 连接道路 人才成长 连接方式 人才供给 大专教育 次如 现代教学管理 通行规则 五年一贯制 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]