浅析《信息技术基础》课程师生课堂对话策略  

作　　者：崔静[1] 陈利军[1] 李宁[1] 李芳[1] 

机构地区：[1]军械工程学院,河北石家庄050003

出　　处：《科技创新导报》2016年第4期114-115,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要："对话"是一种较新的教育理念,其不仅是人们达成各种教育目的的有效手段和策略,更蕴含着在教育中所应追求的一种民主平等的精神。基于此,该文将"对话"融入到《信息技术基础》课程的课堂师生互动环节中,以实际案例阐述了"对话"在课程教学中的作用和意义。

关 键 词：对话 冲突 启发 产婆术 

分 类 号：G6[文化科学—教育学]