发现和读懂儿童 我们在转变中  

作　　者：顾春晖[1] 

机构地区：[1]北京市西城区教育研修学院

出　　处：《学前教育（幼教版）》2016年第7期22-24,共3页Preschool Education

摘　　要：教育、文化的变革过程是缓慢的，我们想和做了很多，但都还只是开始。作为一名教研员，我心虚的是西城区的幼儿园和老师们到底有了多大改变，但让我有底气的是我们正行走在转变的路上，正在积极地学习发现和读懂儿童。

关 键 词：儿童 教研员 幼儿园 西城区 教育 老师 学习 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]