情感因素在语文教学中的运用  

作　　者：何永明[1] 

机构地区：[1]湖北省巴东县第二高级中学

出　　处：《未来英才》2016年第15期206-206,共1页Future talent

摘　　要：情感，是人类心理活动的重要组成部分，是一种复杂的心理现象。简单地说，情感是人对客观事物的态度体验。教学，是教师和学生共同参与的过程，师生之间不仅有认知方面的信息传递，也有情感上的相互交流。教师、学生和教材是教学的三个基本要素，都伴随着情感现象的存在，“快乐语文”是我一贯追求的课堂效果。

关 键 词：情感因素 语文教学 组成部分 心理活动 心理现象 客观事物 信息传递 课堂效果 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]