小学英语课堂教学之我见  

作　　者：王晶 

机构地区：[1]河北省石家庄市槐安西路小学,河北石家庄050000

出　　处：《学周刊（下旬）》2016年第12期80-81,共2页Learning Weekly

摘　　要：小学英语课堂教学应体现有趣、有用、有效。有趣、有用、有效,构成了一个三角形,使得教师开展课堂教学能更有意义。在教学中,教师要运用多种教学方法激发学生的学习兴趣,增强他们的学习动力和信心。使课堂充满生机和活力,真正做到有效提高小学英语课堂教学的有效性。

关 键 词：小学英语 教学方法 教学效率 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]