“三进融合、产学对接”人才培养模式探析——以厦门城市职业学院建筑工程技术专业为例  

作　　者：吴晓斌[1] 

机构地区：[1]厦门城市职业学院,福建厦门361008

出　　处：《厦门城市职业学院学报》2016年第2期62-67,共6页Journal of Xiamen City University

基　　金：厦门城市职业学院校级教学改革研究项目"‘学工交替;四岗实训;双主体育人’实践教学模式应用研究"(JGYJ1520)

摘　　要：以厦门城市职业学院建筑工程技术专业为例,提出并实施"三进融合、产学对接"的人才培养模式。从人才培养方案的制定程序、课程体系的构建、实践教学的组织与实施、教学方法与教学手段的应用等方面进行探析,以期使专业建设能够主动服务厦门市及周边地区建筑产业现代化建设需求,培养出"擅识图、懂技术、会管理、重实干"的服务于建筑生产一线的高层次技术技能型人才。

关 键 词：高职院校 建筑工程技术专业 人才培养模式 “三进融合、产学对接” 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]