对小学语文教材德育内容的反思——以《语文教学论》为例  

作　　者：王宗楚[1] 

机构地区：[1]四川工商学院人文学院,四川成都610000

出　　处：《软件导刊.教育技术》2016年第6期31-33,共3页Software Guide

基　　金：2015年四川工商学院校级课题(CGSKY-04)

摘　　要：小学语文是其它学科的基础,是道德教育的重要途径。小学语文教材作为道德教育重要的课程资源,有必要对其德育方面的内容进行多角度分析归纳,总结反思在道德教育方面的欠缺。

关 键 词：小学语文 教材 道德教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]