实践型教学法在中职应用写作教学中的实证研究  

作　　者：刘果 汪平[2] 

机构地区：[1]重庆教育管理学校 [2]重庆电力高等专科学校

出　　处：《科学咨询》2016年第23期88-89,共2页

摘　　要：在当前的中职应用写作教学中,采用实践型教学模式,从教学目标,教学内容,教学实施过程,教学保障体系几方面全面培养学生的应用写作能力,以适应职业岗位对应用写作能力的需求。

关 键 词：实践型教学 应用写作 技能 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]