高职院校教师职业素质现状调查与分析  

作　　者：姜源 张蕊[2] 

机构地区：[1]辽宁医药职业学院,辽宁沈阳110101 [2]沈阳医学院,辽宁沈阳110034

出　　处：《课程教育研究》2016年第16期164-165,共2页Course education research

基　　金：中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度立项课题《高职院校教师职业素质评价体系的研究》的研究成果(课题编号:GZYLX1213235)

摘　　要：随着高等教育进入大众化时代,高职院校逐年扩招生源的同时,还通过引进高校毕业生或研究生的方式补充师资力量。这些青年教师缺乏对高职教育特点的系统认知,教师的基本职业素质相对欠缺。本文针对目前高职院校教师的特点及其职业素质存在的问题,提出如何加强教师队伍建设,从而提升教师的职业素质。

关 键 词：高职院校 教师 职业素质 现状 对策 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]