高职高专教材《建筑施工技术》的编写与探索  被引量:1

Compiling and Exploration of The Construction Technology Textbook in Higher Vocational Colleges

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作  者:张贵国[1] 王强[1] 

机构地区:[1]北京工业职业技术学院建筑与测绘工程学院,北京100042

出  处:《北京工业职业技术学院学报》2016年第3期60-62,共3页Journal of Beijing Polytechnic College

基  金:2014年北京工业职业技术学院教育教学研究与改革项目(BGZY2014JYJGXM29)

摘  要:《建筑施工技术》高职高专教材采用全新的编写内容和形式,打破了传统的学科教育编写内容和方法,以教学模块和教学单元代替教材章节,工作任务作为基本单元,引入工作情境,以工作任务为驱动,注重培养学生的职业技能,适应了建筑企业岗位能力的要求,从而得到了高职高专院校师生的认可。The construction technology textbook in higher vocational colleges breaks traditional subject education compiling content and method. It uses teaching module and teaching units instead of chapters and sections, takes work task as a basic unit. By introducing work situation, taking work task as a driver, it focuses on training the students' vocational skills to meet the post requirement of construction enterprise, which is recognized by higher vocational teachers and students.

关 键 词:教材编写 任务驱动 教学单元 

分 类 号:G423.3[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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