创新与应用型医学生的关系  

作　　者：刘平安[1] 丁奕瑶[1] 何玲[1] 刘瑾[1] 张国民[1] 

机构地区：[1]湖南中医药大学,长沙410208

出　　处：《中西医结合研究》2016年第3期162-164,共3页Research of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine

基　　金：湖南省教育科学"十二五"规划重点立项课题(No.XJK014AGD012;XJK015AGD008);湖南省教育厅立项课题(No.2014231;2014232;2015216)

摘　　要：随着医学教育的高速发展，招生规模的扩大，在目前的临床实验教学中，医学生面临临床独立实践机会的缺乏、临床实践资源的供不应求、团队合作意识的缺乏和人文素质的薄弱等层层问题，培养“应用型医学生”是推进高等素质教育的重中之重。

关 键 词：医学生 应用 临床实验教学 团队合作意识 医学教育 招生规模 供不应求 临床实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]