一体化开发《旅游涉外礼仪》教材的实践  

作　　者：吕洁如[1] 

机构地区：[1]海南外国语职业学院

出　　处：《新教育（海南）》2016年第1期37-38,共2页New Education

摘　　要：礼仪教育对提高高职学生,尤其是旅游专业学生的职业素养有着非常重要的作用,礼仪教材建设是礼仪教学工作的重要组成部分。本文笔者通过分析高职礼仪教材建设的现状,讨论了＂教、学、做＂一体化教学模式的主要内容和核心要点,并概括介绍了以＂教、学、做＂一体化为核心的《旅游涉外礼仪》教材开发的主要情况和实践效果,总结出一些关于教材开发的实践经验。

关 键 词：“教、学、做”一体化 高职礼仪 教材开发 

分 类 号：G520[文化科学—教育学]