神经系统PBL案例撰写体会  

作　　者：黄孙卉[1] 许冬明[1] 李亚秋[1] 陈禹[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院解剖教研室,吉林吉林132013

出　　处：《吉林医药学院学报》2016年第4期317-318,共2页Journal of Jilin Medical University

摘　　要：以问题为导向的教学方法（PBL）是基于以学生为中心的教育方式,尤其适用于医学生的教育。医生这个特殊的职业有多方面的要求,医生是一个保健的提供者,对患者的健康提供保健的建议;医生是一个决策者,当患者的疾病治疗方式有多种选择,

关 键 词：PBL 神经系统 案例撰写 

分 类 号：G624[文化科学—教育学]