丹麦终身学习的发展与实践  

作　　者：张志欣[1] 

机构地区：[1]常州工学院教育与人文学院

出　　处：《世界教育信息》2016年第13期29-34,共6页Journal of World Education

基　　金：2015教育部人文社会科学研究青年基金项目"农民工市民化的社区教育支持研究--以苏南为例"(编号:15YJC880025)

摘　　要：丹麦具有优良的终身学习传统,为推进终身学习、提升全民终身技能、解决教育领域以及劳动力市场中的问题,政府制定并实施了一系列终身学习政策和教育改革。文章从历时和共时的视角系统阐述了丹麦终身学习的发展和实践。

关 键 词：丹麦 终身学习 发展 实践 

分 类 号：G729.534[文化科学—成人教育学]