写景散文教学巧设——以《一片树叶》为例  

作　　者：姚建平 

机构地区：[1]江苏省苏州市阳山实验初级中学

出　　处：《语文知识》2016年第13期80-81,共2页

摘　　要：散文是中学语文教材中的重点内容,怎样有效教学散文,如何抓住散文的核心学习内容,非常关键。本文以苏教版八年级下教材中的一篇经典散文《一片树叶》为例,来具体探究写景散文的教法。黄厚江老师指出,学生主体的真正实现离不开教师主体的作用。教师主体的实现应该体现在学生主体的实现之中。所以,教师首先应该重视对课堂内容的预设,也即重视备课。具体而言,教师在备课过程中,

关 键 词：中学语文教材 苏教版 于勒 备课过程 鸣蝉 自然景物 思辨性 课堂内容 理趣 对比手法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]