论中学写作教学中创造性思维的培养  

作　　者：杨阳[1] 

机构地区：[1]淮北师范大学文学院

出　　处：《考试周刊》2016年第59期49-49,54,共2页

摘　　要：写作在语文中占有重要地位,写作教学变得尤为重要,但现在为了应试而产生的程式化写作教学已经让学生的思维变得僵化。注重学生创造性思维的培养就是要学生在写作中能打破传统的思维定式,可以从全新的角度全面认识事物。这种创造性思维对于打破作文教学中的程式化思维模式有着重要意义,可以多角度地审视作文题目,可以多层次地行文,是写作教学必需的一种思维。

关 键 词：写作教学 创造性思维 培养方法 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]