浅谈“人本化”教学  

作　　者：余祖瑞[1,2] 郑如意[1,2] 

机构地区：[1]十堰市第二中学,湖北十堰442000 [2]十堰市重庆路小学,湖北十堰442000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第25期66-66,共1页

摘　　要：“以人为本”的教育即我们常说的“人本化”教育,它要求我们教师要从尊重学生的角度出发-尊重学生的学习选择,尊重学生生命尊严,要把课堂教学作为成就学生生命成长的舞台.教师在教育过程中药做到心中有学生,运用科学的教育方法,使学生真正自由而健康成长.

关 键 词：课堂教学 人本化 尊重学生 教育过程 生命成长 以人为本 生命尊严 教育方法 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]