浅论建构主义观点下的数学教学活动  

作　　者：龚倩 

机构地区：[1]威宁县民族中学,贵州威宁553100

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第34期228-228,共1页

摘　　要：冯？格拉斯菲尔德等发表了题为“合成单位及构成它们的运算”的研究报告.然而引起人们普遍感兴趣的是支持这一研究的理论框架一认识建构主义,自此以后,建构主义成为继“大众数学”、“问题解决”之后国际数学教育界最热门的话题之一.

关 键 词：建构主义 数学教学活动 “大众数学” “问题解决” 国际数学 格拉斯 教育界 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]