日本基础教育走向“强劲化”  

作　　者：李冬梅[1] 

机构地区：[1]北京教育科学研究院国际教育信息中心

出　　处：《世界教育信息》2016年第14期76-77,共2页Journal of World Education

摘　　要：据日本文部科学省网站2016年5月10日报道，日本文部科学大臣驰浩发布“教育的强劲化”决议。围绕当前正紧锣密鼓进行修订探讨的新一期《学习指导要领》，驰浩明确表示，在不削减学习内容的前提下，

关 键 词：日本文部科学省 教育走向 《学习指导要领》 学习内容 

分 类 号：G639.313[文化科学—教育学]