新课程下小学英语课堂教学存在问题及应对策略  

作　　者：颜应应 

机构地区：[1]天水师范学院教育学院

出　　处：《考试周刊》2016年第62期94-94,共1页

摘　　要：立足基础教育新课程改革审视小学英语课堂教学存在的问题,主要表现为教学设计缺乏实效性;多媒体教学华而不实;英语语言素质不高;课堂评价方式单一且流于形式。本文重点针对小学英语课堂教学存在的问题提出相应的对策。

关 键 词：新课程 小学英语教师 课堂教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]