体会地理教育之美  

作　　者：邱述兰 

机构地区：[1]四川省东汽八一中学

出　　处：《考试周刊》2016年第62期127-127,共1页

摘　　要：地理审美教育就是要求教师在教学过程中运用适当的教学方法和手段,让学生在学习过程中感受、欣赏、体验地理世界的自然美、社会美、和谐美、科学美、艺术美,体会地理教育之美。

关 键 词：地理教育 美育 教学效果 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]