卫生类高职学生职业核心能力培养现状调查  被引量:1

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作  者:葛萍[1] 王正值[1] 

机构地区:[1]江苏建康职业学院,江苏南京210000

出  处:《科教导刊(电子版)》2016年第21期81-82,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基  金:2015年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目《卫生类高职学生职业核心能力训练的研究》(2015SJD335).

摘  要:医学高职学生核心能力的培养是实现人的可持续发展的重要举措,是社会的需求,是技术技能型人才立足于社会的必备能力。高职院校对学生职业核心能力的培养日渐重视,本文以问卷调研的方式,基于医学高职院校的学生做核心能力现状调查,总结出当前地方高职院校学生职业核心能力的现状和存在的主要问题,希图提出对策分析。

关 键 词:卫生类 高职 职业核心能力 

分 类 号:G715[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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