借用民族资源 打造特色课堂  

作　　者：李小苹 

机构地区：[1]新疆石河子第一中学

出　　处：《中学政治教学参考》2016年第7期46-47,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：民族地区具有特殊的地理环境、民族成分、宗教信仰等因素，蕴含着丰富而又独具特色的政治课堂教学资源。充分开发利用这些特色教学资源，对提高民族地区政治课堂教学的实效性、打造特色政治课堂具有十分重要的作用。笔者在《政治生活》“处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣”一框的教学中，对本地区的民族特色资源进行了有效开发。

关 键 词：课堂教学资源 民族地区 政治课堂教学 地理环境 民族成分 宗教信仰 开发利用 民族关系 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]