漫谈中年级学生的习作兴趣培养  

作　　者：吴梦玉 

机构地区：[1]淮安曙光双语学校

出　　处：《考试周刊》2016年第63期40-40,共1页

摘　　要：在平时的小学语文作文教学中,经常发现学生对作文有恐惧心理。小学生如果没有习作愿望,那么习作的教学目的就很难达到。儿童心理学家皮亚杰说：“儿童是个有主动性的人,他的活动受兴趣和需要的支配,强迫工作是违反心理学原则的,一切有效的活动必须以某种兴趣为先决条件。”根据这一特点,在作文教学时一定要让学生体验成功,树立自信,调动写作积极性。

关 键 词：兴趣培养 儿童心理学家 写作积极性 教学目的 语文作文 作文能力 周围事物 面表 课程标准 学习信心 

分 类 号：G622.421[文化科学—教育学]