音乐专业技能课教学模式的改革  

作　　者：常宇杰[1] 

机构地区：[1]山西省运城学院音乐系,044000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2016年第13期249-249,共1页

摘　　要：一、与理想相悖的音乐专业技能课教学／“音乐是用有组织的乐音来表达人们的思想感情、反映现实生活的一种艺术。”（《现代汉语大词典》）在音乐专业技能课教学中,除了学习演唱、演奏的基本技能外,更重要的是对所学的音乐作品进行全面分析与研究,使学生能够准确地把握音乐作品的内涵与风格,从而更好、更准确地诠释音乐。这样才是最理想的一种专业技能课教学模式,对学生综合能力的提高极为有益。

关 键 词：专业技能课 演唱、演奏 作品分析 《茉莉花》 汉语大词典 完美表达 器乐作品 山西民歌 切分节奏 现实生活 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]