代县实验小学特色校园文化引领学校均衡发展  

作　　者：石俊文 刘睿 

出　　处：《山西教育（管理版）》2016年第7期62-62,共1页Shanxi Education

摘　　要：5月31日下午，代县“创建义务教育发展基本均衡县”省级督导评估组专家深入代县实验小学进行督导检查，对该校的义务教育均衡发展工作成果和特色校园文化建设给予高度评价，认为特色校园文化引领了学校均衡发展。

关 键 词：校园文化建设 教育均衡发展 文化引领 实验小学 代县 学校 督导检查 督导评估 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]