高中数学教学中实现师生协作互动的教学策略探讨  

作　　者：张玉华[1] 

机构地区：[1]江西省宁都中学

出　　处：《数学学习与研究》2016年第13期31-31,共1页

摘　　要：随着我国教育教学的不断完善,在高中数学教学中应用传统的教学模式,已经不能满足教学需求和人才培养目标.高中数学教学需要将理论知识教学和反复的练习结合起来,这就需要教师在教学中能够加强同学生的协作互动能力,从而增进教师与学生之间的交流与沟通,构建起高效的高中数学教学课堂,从而有效的提升高中数学教学质量.

关 键 词：高中数学 师生写协作 教学策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]