研究性学习教学实施一例——多面体欧拉定理的发现  

作　　者：李岩刚[1] 

机构地区：[1]浙江省永康一中,321300

出　　处：《数学通报》2002年第6期9-11,共3页Journal of Mathematics（China）

关 键 词：数学教学 研究性学习 多面体 欧拉定理 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]