基于国际标准的航海类专业中高职衔接人才培养模式探讨  

作　　者：关腾飞[1] 

机构地区：[1]广东交通职业技术学院

出　　处：《现代职业教育》2016年第10期138-139,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：为解决当前航海类专业中高职人才培养未能有效衔接、教学效果不佳等问题,当前航海类专业中高职衔接人才培养中应采用＂3＋2＂模式进行。＂3＋2＂模式定位明确,制订专业人才培养方案与设计教学过程时重视培养学生的能力,实验实训设备实现资源共享,是一种航海类专业中高职衔接人才培养较为行之有效的模式。

关 键 词：航海类专业 中高职衔接 人才培养模式 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]