优秀中学英语微课内容要素分析——以C20联盟初中英语写作微课为例  

作　　者：周姝[1] 

机构地区：[1]西华师范大学公共外语学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第19期99-100,共2页Course education research

摘　　要：本文从选题立意、内容结构、讲授方法、呈现形式、四个维度分析了C20联盟中具有典型意义的初中英语写作微课内容,归纳出优秀中学英语微课内容要素,以期能提高微课教学效果,助力课程教学改革。

关 键 词：微课 初中英语写作 内容要素 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]