基于“慕课”资源的大学英语视听说教学  

作　　者：王珏[1] 

机构地区：[1]湖南工学院外国语学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第21期91-92,共2页Course education research

基　　金：2015年度湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目“慕课环境下实现大学英语泛在化学习的教学模式研究”(湘教通〔2015〕118号);2015年度衡阳市社会科学基金项目“慕课环境下衡阳市高校大学英语教学模式研究”(项目编号2015D102);2014年度湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目“应用型本科院校大学英语听力探究式教学模式研究与实践”

摘　　要：＂慕课＂就是在互联网上公开进行课程播放,方便学生进行学习的教学方式.这种新兴的教学模式能够针对当前英语教育的不足进行改进,改变学生对英语学习缺乏兴趣、英语学习注重书面能力缺乏实际应用能力的现状.伴随着＂慕课＂出现的＂翻转课堂＂教学模式,更是成为了对大学英语教学的一次改革.本文将介绍＂慕课＂模式有哪些教学上的优势,并且探讨如何在大学英语的教学中进行应用.

关 键 词：慕课 大学英语 视听说教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]