小学德育中乡土文化的价值研究  

作　　者：黄水平 

机构地区：[1]广东省河源市龙川县鹤市镇中心小学,广东龙川517384

出　　处：《儿童大世界（教学研究）》2016年第6期108-108,共1页

摘　　要：本文从新课程改革的角度出发,结合本地的乡土文化资源,形成因地制宜的具有特色的德育教育过程,将德育的重要性从各种教育中凸现出来,对还没有形成自己世界观、价值观的小学生的未来来说是不可多得的财富.推进德育教育工作,不仅对小学生来说是有好处的,反过来也可以促进教师队伍的成长,形成具有特色教育的教师队伍,两者互相补充,不断进步,提成办学水平.

关 键 词：乡土资源 校本课程 德育 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]