立足地方文化,开发校本课程  

作　　者：宋庆昌 

机构地区：[1]日照国际海洋城滨海湾小学

出　　处：《考试周刊》2016年第66期172-172,共1页

摘　　要：随着国家、地方、学校三级课程逐步落实,在校本课程的开设和课程内容的选择上,我们立足地方丰富的课程资源,坚持面向本土、来自本土、服务本土,建立以乡土文化为基础的、体系完善的校本课程体系,促进学校的发展。

关 键 词：地方文化 课程资源 校本研究 校本课程 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]