普通高等院校本科生导师制培养模式的探索与实践  

作　　者：白茹雪[1] 初红涛[1] 苏立强[1] 龙晓华[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《黑龙江畜牧兽医》2016年第8期242-244,共3页Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine

基　　金：黑龙江省重点专业基金项目;黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2010010678);齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2012125;2015079)

摘　　要：本科生实施导师制的培养模式是高等院校追求个性化教育的有效途径。文章讨论了导师制的起源、在国内的发展及其特点,阐述了在普通高等院校中实施导师制的特殊性、有效性及实施方案,为该教育模式在各地高校的开展提供参考。

关 键 词：本科生 导师制 素质教育 个性发展 培养模式 

分 类 号：G643.6[文化科学—高等教育学]