利益相关者参与下高职院校内部治理结构的构建  

作　　者：李进[1] 

机构地区：[1]南通航运职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2016年第21期50-53,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：江苏省2015年高等教育教改研究立项课题"基于利益相关者理论对校企合作协同育人机制研究"(编号:2015JSJG385);主持人:李进;徐凤;江苏省2015年高校哲学社会科学研究基础项目"现代学徒制背景下高职学生学习效能感研究"(编号:2015SJD651);主持人:李进;江苏省高校青蓝工程项目资助

摘　　要：高职院校是跨界组织,涉及多元主体的利益诉求,平衡并满足多元主体的利益诉求是高职院校治理的基础。高职院校章程建设、理事会制度建设、校长施政制度建设、多元监督制度建设等内部治理结构的构建需要充分考虑利益相关者的需求,建立高职院校多元共治的良好局面。

关 键 词：利益相关者 高职院校 治理结构 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]