初中数学选择题教学态度与解法技巧分析  

作　　者：李辽宁[1] 杨倩 

机构地区：[1]山东省高青县第二中学,256300 [2]山东省高青县第五中学,256300

出　　处：《数理化解题研究（初中版）》2016年第7期14-14,共1页

摘　　要：初中数学教学改革的目的之一是要为学生减负，提高学生学习的“幸福感”．而初中教学活动是在夯实学生基础知识的基础上充分挖掘学生潜力．因此，教师要从基础出发，通过正确对待选择题教学，帮助学生避免“题海战术”的干扰，找到解答选择题的技巧，从而为之后的学习活动打下良好的基础．

关 键 词：初中数学 选择题教学 教学态度 解法技巧 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]