基于交通运输行业背景的高职会计专业人才培养模式重构  

作　　者：黄祺[1,2] 邹敏[1] 张海平[1] 

机构地区：[1]湖南交通职业技术学院物流管理学院,湖南长沙410132 [2]湖南大学工商管理学院,湖南长沙410082

出　　处：《交通财会》2016年第7期79-84,共6页Finance & Accounting for Transport

基　　金：湖南交通职业技术学院第十三届校级课题:交通运输行业背景下高职会计专业"四位一体能力递进"人才培养模式研究与实践(HJY14-1516)阶段性成果;湖南省教育科学"十二五"规划课题<基于"干中学"效应的湖南高职会计专业实训主导型实践教学体系研究>(XJK014BGD025)阶段性成果

摘　　要：基于中小企业调研、交通运输行业人才需求分析和毕业生信息反馈,以通识教育、CEB理论和专业教育为依据,重构融"行业+企业+事务所+创业孵化基地"四位一体的岗位职业能力递进的人才培养模式。从"三层四体"政策支持体系、"课证赛岗"专业群课程体系、"4+1"能力递进实践教学体系"、"多能型"教师队伍体系、"双向全程"教学管理与质量评价体系等五个方面,研究行业发展对人才的需求,为交通类高职会计专业高技能应用型人才培养模式理论与改革提供借鉴和参考。

关 键 词：交通运输行业 人才培养模式 高职会计专业 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F506.7-4[文化科学—教育学]