从分层教学谈春季高考生的数学复习  

作　　者：傅海伦[1] 李慧娟[1] 米旺超 

机构地区：[1]山东师范大学数学科学学院

出　　处：《山东教育》2016年第3期51-52,共2页

摘　　要：近年来,随着春季高考本科录取率的提高,参加春季高考的学生越来越多,春季高考也越来越受到社会的重视。本文主要针对的学生是由普通高中转而参加春季高考的,其数学方面的差异极其显著而论。数学课程标准指出,数学要面向全体学生,实现人人学习有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。

关 键 词：高考生 教学效果 解题技巧 问题解决 多元化评价 复习课 成就动机 智力因素 解题思想 级型 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]