地方性高校环境艺术设计专业工作室教学模式探索  

作　　者：何时瑜[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院

出　　处：《美术教育研究》2016年第11期140-140,共1页Art Education Research

摘　　要：近年来,一些地方性高校设立了环境艺术设计专业,现在该专业正面临新一轮的教学改革。目前,设计类工作室教学模式是一种较佳的与市场接轨的办学方式。探讨其存在的问题和构建方式,具有较高的研究价值和现实意义。

关 键 词：高校 地方性 工作室教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TU238-4[文化科学—教育学]