立足学情提高高中历史课堂教学质量  

作　　者：徐雷[1] 

机构地区：[1]江苏泗阳县众兴中学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2016年第8期57-57,共1页

摘　　要：高中历史教学对于传播传统文化,认识国家和民族的发展轨迹,放眼看世界,具有一定的积极作用,学习的目的也是让学生以史为鉴,成就未来。也就是说教学目的是促进学生的发展。当前的高中历史课堂教学应该立足学情,以促进学生的成长和发展为出发点和落脚点,只有这样才能激发学生的学习欲望和学习兴趣,促进教学质量的提升。

关 键 词：高中历史 历史课堂教学 课堂教学质量 教学目的 创新教学模式 促进作用 看世界 态度价值观 教学素材 历史素材 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]