三维场域中孔子形象的变迁——基于百年来中国教育史教科书中孔子形象的探究  

作　　者：张瑞瑞[1] 张浩正 

机构地区：[1]华南师范大学教育科学学院,广州510631 [2]华中科技大学教育科学研究院,武汉430074

出　　处：《教育史研究辑刊》2015年第4期28-33,共6页

摘　　要：自清末以来，中国教育史教科书中的孔子形象，成为政治意识和文化多样性的代表符号。本文通过对不同政权和不同时期教科书中孔子形象的回顾，重点探究政治场域、文化场域和学校场域中孔子形象变迁的缘由及特点，旨在对中国教育史教科书中的孔子形象进行研究与评述。

关 键 词：中国教育史 教科书 孔子 孔子形象 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]