基于应用能力培养的线性代数课程教学改革  

作　　者：汪妍[1] 刘智[1] 于巍[1] 

机构地区：[1]沈阳工业大学辽阳校区基础部数学组,辽宁辽阳111003

出　　处：《中国市场》2016年第31期244-245,共2页China Market

摘　　要：文章针对线性代数传统教学方式方法中存在的问题,对本校部分专业的线性代数课程进行了教学改革。在课堂教学改革中增加了对Matlab工具的讲解和具体上机操作,提高了学生实际应用能力;在课后教学改革中引入了CAI软件,实现了大面积因材施教,同时减轻了教师的重复性劳动。本次教学改革取得了预期的成果,获得了师生的认可。

关 键 词：线性代数 CAI 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O151.2-4[文化科学—教育学]