现代学徒制专业“双体一翼”课程体系的建构与实践  

作　　者：李国艳[1] 盖馥[1] 朱宇[1] 孟庆云[1] 

机构地区：[1]大连职业技术学院,辽宁大连116035

出　　处：《中国职业技术教育》2016年第23期75-79,90,共6页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：2014年辽宁省教育厅科学研究一般项目"高职院校试行现代学徒制内部支持体系的研究与实践"(项目编号:W2014287)

摘　　要：以大连职业技术学院"GR0B双元制订单班"工业机械师培养方向为例,对现代学徒制专业课程体系进行探索与实践,并建构基于专业特点与基础的、学校框架教学计划与企业框架教学计划互为融合、理论教学体系与实践教学体系并行、隐性课程体系贯穿其中的"双体一翼"课程体系,以提高双元育人的质量,实现校企双赢。

关 键 词：现代学徒制 课程体系 职业教育 课程改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]