修订版PEP三(上)Unit 5 Let’s eat!B课堂实录  

作　　者：王淑文[1] 

机构地区：[1]河北唐山市滦县第三实验小学

出　　处：《小学教学设计（英语）》2016年第8期38-39,共2页

摘　　要：教学过程I.Warming up/Revision1.Greeting and introduce2.Free talk（.运用实物与学生交流）T：Hello!S1：...T：Have some...S1：...3.Let’s sing.T：PPT shows the song.（Let’s have a picnic today.）Ss enjoy the song and sing.4.Revision.T：（课件逐一出示juice,milk,bread,egg等图片）Do you know them？Say them quickly!Ss：（Read them together）设计意图：以歌曲将学生带入学习情境,运用＂快闪快说＂活动复习已学过的食物类单词,为新课学习做准备。II.Presentation and practice1.Watch and answer.（文本情境引入,一看动画,回答问题,初步感知。）

关 键 词：课堂实录 初步感知 PEP today BREAD ANSWER Presentation ENJOY quickly please 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]